Archiv 2013

Ein erneut rekordverdächtiger bundesweiter Vorlesetag liegt hinter uns: Am heutigen Freitag haben mehr als 80.000 Menschen deutschlandweit vorgelesen und damit Millionen kleine und große Zuhörer begeistert. Das größte Vorlesefest Deutschlands - initiiert von der Wochenzeitschrift "DIE ZEIT", der "Stiftung Lesen" und der "Deutsche Bahn AG" - jährte sich nunmehr zum zehnten Mal. Zu diesem Jubiläum hat sich die Zahl der Vorleser im Vergleich zum Vorjahr prompt nahezu verdoppelt - ein toller Erfolg! Auch ich habe wieder versucht,  in der Dresdner Haupt- und Musikbibliothek mit den Geschichten aus dem Buch "Ein Pferd namens Milchmann" von Hilke Rosenboom meinen Teil zum Gelingen beizutragen. 

Auf dem 43. Kreisparteitag der CDU Dresden stand die Nominierung der mittlerweile sieben Direktkandidaten für die Landtagswahl im nächsten Jahr auf dem Programm. Aufgrund der demografischen Entwicklung war sachsenweit ein Neuzuschnitt der Wahlkreise notwendig geworden, der mit dem neuen Wahlgesetz im Mai dieses Jahres  rechtlich umgesetzt wurde. Durch die Bevölkerungszunahme in Dresden ist in diesem Zusammenhang in unserer Landeshauptstadt ein neuer Wahlkreis entstanden. Für den Wahlkreis 45 - Dresden 5 stellte ich mich am 08. November dem Votum der CDU-Mitglieder meines Wahlkreises.

"Fundierter fragen, besser berichten - die journalistische Verantwortung rund um den NSU-Prozess", schon der Titel dieser Podiumsdiskussion, die der Deutsche Journalisten-Verband (DJV) am Vorabend des 2. Ostdeutschen Journalistentages durchführte, hat mich angesichts der selbstkritischen Herangehensweise neugierig gemacht. Gemeinsam mit meiner SPD-Kollegin Dorothea Marx, der Vorsitzenden des NSU-Untersuchungsausschusses in Thüringen, bin ich der Einladung nach Leipzig gefolgt, um als Vorsitzender dieses besonderen Gremiums über den Umgang mit einem solch sensiblen Thema aus sächsischer Perspektive zu berichten.

Seit nunmehr fast schon einem Jahr unterstütze ich das Projekt "Schreibstaffel" an der Europäischen Wirtschaftsakademie (EWS) Dresden. Von der Suche nach Praktikumsmöglichkeiten, über die Diskussion aktueller politischer Fragen bis hin zur Vorstellung eines eigenen Buches durfte ich eine Gruppe funktionaler Analphabeten begleiten. Das Resultat, ein Buchband zu diversen Exkursionen in und um Dresden namens "Guggemada", ist nicht nur ein großer Erfolg für die Seminargruppe, sondern gleichzeitig ganz allgemein ein Paradebeispiel für Willen, Fleiß und die Bereitschaft, Dinge im eigenen Leben verändern zu wollen. 

Viel Facetten habe ich in den vergangenen Jahren bei der Aktion „Perspektivwechsel“, zu der die Spitzenverbände der Freien Wohlfahrtspflege alljährlich aufrufen, bereits kennengelernt. Ob im Pflegeheim, im Kindergarten oder bei der Betreuung und Förderung von behinderten Menschen – der Wechsel des Blickwinkels hat schon so manche wertvolle Erfahrung mit sich gebracht. Nach der Novellierung des Rettungsdienstgesetzes im August 2012 und den anhaltenden Diskussionen darum, nutzte ich diesmal den eintägigen Berufstausch, um mir einmal selbst einen realistischen Eindruck vor Ort zu verschaffen. Nach insgesamt drei Einsätzen an diesem Tag weiß ich, wie schwierig und herausfordernd das Hilfeleisten binnen 10 Minuten ist – vor allem im ländlichen Raum! Ich hatte schon vorher und habe nach meinen Erlebnissen nun noch größeren Respekt vor den Rettungskräften, die Tag und Nacht in Alarmbereitschaft sind, um schnellstmöglich zu helfen und dabei gleichzeitig hochkonzentriert arbeiten müssen. Ein Dankeschön dem Team des Rettungsdienstes Döbeln für die freundliche Aufnahme und die nützlichen und wertvollen Eindrücke!

Das frisch sanierte Gebäude der 10. Grundschule auf der Struvestraße ist noch nicht ganz fertig, aber drinnen herrschte schon wieder heitere Betriebsamkeit, denn der Schuljahresstart stand vor der Tür. Immer wieder kamen unserer Besuchergruppe Schülerinnen und Schüler entgegen, die von ihren Klassenlehrern den Auftrag bekommen hatten, die neuen Schulbücher zu holen, damit das Lernen endlich losgehen kann. Die Erfahrenen von ihnen waren schon alleine unterwegs; die „Neuen“ wurden indes noch von ihren Lehrern begleitet. Die „Neuen“, das waren in diesem Falle die frisch gebackenen ABC-Schützen, für die mit diesem Tag ein neuer Lebensabschnitt begann. Ihretwegen begaben wir uns auf Stippvisite in die 10. Grundschule.

Die diesjährige "Abschluss-Vorlesung" des Projektes "Lesestark! Dresden blättert die Welt auf." stand unter dem Motto „Ich sehe was, was du nicht siehst – Die Kunst (zu) lesen“, an der 700 Zweitklässler aus den am Leseprogramm beteiligten Dresdner Grundschulen im Albertinum Dresden teilnahmen. Das Projekt der Städtischen Bibliotheken Dresden setzte in diesem Jahr den Schwerpunkt auf die Verbindung von Literatur, Bildender Kunst und Darstellender Kunst. Denn die Fähigkeit, Bilder zu „erlesen“ ist eine Grundvoraussetzung, um auch Schriftsprache zu entschlüsseln und die Technik des Lesens zu erlernen. Die Kooperation mit den Staatlichen Kunstsammlungen Dresden setzt also im Sinne einer ganzheitlichen kulturellen Bildung auf eine inhaltliche Vernetzung kultureller Einrichtungen der Stadt Dresden und des Landes Sachsen.

Zur Erinnerung an den 60. Jahrestag des DDR-Volksaufstandes vom 17. Juni 1953 organisierten vier der Dresdner CDU-Landtagsabgeordneten eine Veranstaltungsreihe zur gleichnamigen Ausstellung, „Wir wollen freie Menschen sein!“, die vom Historiker Dr. Stefan Wolle konzipiert und von der Bundesstiftung zur Aufarbeitung der SED-Diktatur herausgeben wurde. Die ausgestellte 20-teilige Plakatreihe widmet sich den gesellschaftlichen und politischen Hintergründen zur Entstehung des Volksaufstandes. Darauf wird z. B. erklärt, wie sich der Tod Stalins auf die politische Stabilität der DDR auswirkte und natürlich: wie in den Minuten der Entscheidung die sowjetischen Panzer im Zentrum Berlins einrollen und die Volksmassen sich ihnen entgegenstellen.

Der Sächsische Landtag ist stets ein beliebter Ort für Ausstellungen und Veranstaltungen jeglicher Art. Dass unser Parlamentssitz jedoch selbst eine interessante Geschichte zu erzählen hat und keinesfalls nur ein starres, passives Gebäude am Dresdner Elbufer ist, beweist die interaktive Wanderausstellung, "Der Sächsische Landtag". Sinn und Zweck ist es dabei, "Anstöße für eine intensive Beschäftigung mit Fragen der parlamentarischen Demokratie und ihrer Umsetzung in praktische Politik zu geben und dadurch den Bürgern ihr Parlament ein Stück näher bringen“, so Landtagspräsident Dr. Matthias Rößler MdL. Auf ca. 100 m² und 32 Tafeln werden die Geschichte des Sächsischen Landtags und der Sächsischen Verfassung, die Friedliche Revolution 1989, Wahlen zum Sächsischen Landtag sowie Aufgaben und Organe des Landesparlamentes anschaulich gemacht. 

Noch einmal war ich mit Kultusministerin Brunhild Kurth zu Besuch in einer Bildungseinrichtung meines Wahlkreises. Der zweite Teil unserer "Bildungsreise" führte uns diesmal in die 30. Mittelschule am Unteren Kreuzweg in der Inneren Neustadt. Dort präsentierte zunächst Schulleiter Ernst-Ulrich Stier der Ministerin sein Schulgebäude - vor allem auf die Fachkabinette schien der Schulleiter sichtlich stolz zu sein.

Im Mittelpunkt standen an diesem Tag aber die Ganztagsangebote (GTA) der Schule. Engagierte Lehrerinnen berichteten von ihren Projekten, der Wichtigkeit dieser Angebote als Ergänzung und Ausgleich zum Schulalltag und natürlich von den Erfolgen der Kinder bei den verschiedenen Aktivitäten. Dass das GTA durchaus eine Talentschmiede ist, wusste nicht nur Herr Stier zu berichten. Oft werden dabei ungeahnte Fähigkeiten bei den Kindern zu Tage gefördert. Fördern und fordern: Das ist das Rezept für gute außerunterrichtliche Aktivitäten. Neben den vielen externen Anbietern, die somit den Schulalltag bereichern und auflockern, sind es aber auch die Lehrerinnen und Lehrer selbst, die ihren Beruf als Berufung auffassen und in ihrer Freizeit Arbeitsgemeinschaften anbieten.

Dass der Erzieheranteil in Sachsens Kindertageseinrichtungen kontinuierlich steigt, davon konnte ich mich gemeinsam mit Kultusministerin Brunhild Kurth bei einem Besuch in der Kindertagesstätte "Biopolis" auf der Pfotenhauer Straße in der Dresdner Johannstadt überzeugen. Denn dort leitet nicht nur ein Mann die Einrichtung, sondern insgesamt fünf Erzieher begleiten die Kinder bei ihren täglichen Aktivitäten. Auch generell ist im "Biopolis" alles ein wenig anders als in einer "herkömmlichen" Kita - das aber im positiven Sinne. Denn dort wird konzeptionell eine inklusive Pädagogik verfolgt. So gibt es z. B. keine traditionellen Gruppenräume, sondern spezielle Aktionsbereiche, auch "Freu"-Räume genannt. Und wie ich bei unserem Rundgang selbst gesehen habe, herrscht dort dann auch wirklich Aktion und Spaß.

Am Donnerstag, den 07. Februar 2013, war ich gemeinsam mit Vertretern der handwerklichen Ausbildungsbetriebe zu Gast beim Unternehmercafé im Rahmen des Feriencamps für lernschwache Schüler im Bildungszentrum Handwerk der Handwerkskammer Dresden. Die Notwendigkeit eines solchen Projektes erklärte Hauptgeschäftsführer Dr. Andreas Brzezinski: "Es gibt sie überall, die handwerklich begabten Schüler, die mit der Theorie manchmal Schwierigkeiten haben, aber in der Praxis plötzlich auftauen. Man muss sie nur begeistern – und das geht durch praktische Arbeit und das Anfertigen eigener Werkstücke und Produkte."

Auf Antrag der CDU-FDP-Koalition wurde unter Tagesordungspunkt 5 zum letzten Januar-Plenartag am 31.01.13 zum Thema "Aktionsplan Kinder- und Jugendübernachtungsstätten in Sachsen - qualitative und investive Entwicklung sicherstellen" debattiert.

Dabei ging es vor allem darum, diese Jugendunterkünfte für die Zukunft zu rüsten. Und es geht in diesem Zusammenhang auch um die Stärkung dieser Einrichtungen für den Tourismus des ländlichen Raumes. Zudem ist die Intention unseres Antrags, diese Angebote als außerschulische Bildungsorte zu stärken. Für mich ist es außerdem wichtig, dass zukünftig seitens des Kultusministeriums darauf Wert gelegt wird, dass sächsische Schulklassen zuerst einmal in der Region auf Klassenfahrt gehen, bevor sie in die Ferne schweifen. So stärkt man nicht nur automatisch die Kinder- und Jugendübernachtungsstätten in den einzelnen Regionen, man unterstützt damit auch gleichzeitig den hiesigen Tourismus. Natürlich ist Dresden als unsere Landeshauptstadt ein Besuchermagnet, aber darüber hinaus hat Sachsen noch viel mehr zu bieten! Und das muss man auch den Kindern und Jugendlichen vermitteln - z. B. in der Schule. Dies ist auch ein erster Schritt, den Entwicklungen des demografischen Wandels entgegenzuwirken - insbesondere dem Wegzug aus dem ländlichen Raum. Insofern ist die Stärkung der Kinder- und Jugendübernachtungsstätten auch ein Element der Strukturstärkung des "flachen Landes". Lesen Sie dazu hier die aktuelle Pressemitteilung...

"Mit Schlegel und Eisen." Oder: Warum der Finanzminister den Bergbau kennt.

Sie haben richtig gelesen. Professor Unland, seines Zeichen Hüter des sächsischen Staatssäckels, informierte bei meinem Stammtisch im Januar über den Bergbau – in Sachsen und in Dresden. Aber wie kommt es, dass ausgerechnet der Finanzminister Bescheid weiß? Ganz einfach: Der studierte Maschinenbauer lehrte seit 1993 an der TU Bergakademie Freiberg. Von 2000 bis 2008 war er dort Rektor.